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计算机技术系
计算机辅助设计与动画专业

专业简介: 随着技术的发展,本专业旨在培养劳动力市场所需的高素质中级技术人才。毕业生能够将艺术与技术相结合,在建筑、城市规划、环境等应用技术领域,以及电视、新闻出版等使用视觉元素的领域,运用符合时代要求的设备开展各类平面设计实践;掌握相关软件和硬件,了解并应用素描、插画技术,能够创作二维和三维视觉作品,并具备文案写作和广告能力。

 

为此,本专业围绕二维或三维平面设计与动画,以及当今各行业在视觉内容制作中不可或缺的重要传播与设计领域之一——计算机辅助设计与动画,开展涵盖杂志、宣传册、海报、网页、图像、建筑结构设计、建模和标志设计等广泛领域的教育,旨在弥补相关行业对高素质中级技术人才的需求缺口,并培养具备在相关主题开展研究潜力的人才。

 

计算机辅助设计与动画专业毕业生可在非常广泛的领域以不同职称就业。我校毕业生可在建筑事务所、室内建筑事务所、建筑公司、景观建筑事务所、汽车行业、各类政府机构、机械制造行业、工业产品生产企业、广告及广告公司、电影和电视剧行业就业。

 

教育教学模式: 实行4个学期面授教学和30个工作日强制实习。

 

学费: 在法定学习期限结束前(4个学期),不收取学生缴费分担金和学费。

 

高等教育专业所属单位所在地: 本系隶属于位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校。

 

教育教学实施地点: 教育教学在位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校教学楼开展。

 

预科班: 不设选修外语预科班。

 

专业认证: 本专业无认证协议。

 

宿舍: 县内设有隶属于信贷与宿舍管理机构的宿舍。此外,还有许多可供学生住宿的私人公寓式宿舍和家庭旅馆。

健康信息系统技术员专业

专业简介: 技术发展使计算机和计算机系统在各领域的广泛应用成为必然。与这些技术发展相并行,土耳其也进入了技术变革进程。在企业、工厂以及一切可以想到的领域,计算机系统和软件已成为工作的一部分。在这种情况下,我国迫切需要能够熟练使用计算机、开发软件的人才。当前,这一需求正朝着具有不同领域知识的专业人员方向发展。我们将健康行业与信息技术行业相结合设立的健康信息系统技术员专业,旨在培养健康行业所需的信息技术专家。该专业是在2014-2015教育教学年度关闭计算机程序设计专业后新设立的专业。其课程与计算机程序设计课程相近,同时增加了有关健康信息系统技术知识的课程。培养的技术人员可在健康行业的医院、私立医院、私立门诊、牙科医院、为健康行业提供服务的软件公司或为该行业提供解决方案的公司中,从事信息处理部门、软件开发部门或安装、维护和维修工作。

 

就业领域包括卫生部中央和地方组织(包括监察委员会)、公立和私立医疗机构(医院、医疗中心、门诊、居家护理中心、透析中心、诊断中心、口腔和牙齿健康中心等)、保险公司、社会保障机构、开展不同层级健康服务的私营和志愿组织(如红新月总会)、药品和医用耗材公司、健康领域的信息/信息技术公司(生产、销售和维护HBYS软件的企业)、新闻出版机构的健康相关部门。

综上,可概括为健康行业中在技术和软件领域开展活动的所有公共和私营部门机构与组织。

 

教育教学模式: 实行4个学期面授教学和30个工作日强制实习。

 

学费: 在法定学习期限结束前(4个学期),不收取学生缴费分担金和学费。

 

高等教育专业所属单位所在地: 本系隶属于位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校。

 

教育教学实施地点: 教育教学在位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校教学楼开展。

 

预科班: 不设选修外语预科班。

 

专业认证: 本专业无认证协议。

 

宿舍: 县内设有隶属于信贷与宿舍管理机构的宿舍。此外,还有许多可供学生住宿的私人公寓式宿舍和家庭旅馆。

虚拟与增强现实专业

专业简介

虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术正在当今教育、健康、工程、艺术、工业和娱乐等众多行业引发变革。本专业旨在使学生在VR/AR应用的设计、开发和实施方面获得专业能力。

我校学生通过在3D建模、Unity/Unreal Engine等游戏引擎、用户体验(UX)设计、交互媒体、传感器技术和仿真开发等领域接受实践与理论教育,成长为行业所需的高素质技术员。

 

专业目标

✔ 培养能够设计和开发VR/AR项目的专业人才,
✔ 培养兼具创造力与技术能力的专业人员,
✔ 培养掌握软件和硬件基础设施、能够开发应用的中级技术人才,
✔ 培养能够为数字化转型进程作出贡献的专业人才。

 

获得的能力

✔ 3D建模与动画(Blender、Maya、3ds Max)
✔ 使用游戏引擎(Unity、Unreal Engine)开发VR/AR应用
✔ 用户体验(UX)与界面(UI)设计
✔ 交互媒体与仿真开发
✔ 传感器技术与可视化
✔ 项目管理与团队合作

 

职业机会

我校毕业生可在以下行业的不同岗位工作:

 

🔹 游戏与仿真工作室 → VR游戏开发人员、仿真专家
🔹 软件与技术公司 → AR/VR应用开发人员
🔹 教育技术 → 教育类VR内容设计师
🔹 健康行业 → 医学仿真开发人员
🔹 建筑与工程 → 3D可视化专家
🔹 广告与媒体 → 交互广告设计师
🔹 娱乐行业 → VR体验设计师

 

教育模式

4个学期(2年)面授教学,

通过30个工作日强制实习获得行业经验。

 

学费

在法定学习期限内(4个学期)不收取学生缴费分担金和学费。

 

授课地点

本专业在位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校实施。

 

住宿

布贾克设有KYK宿舍,并有适合学生的价格合理的私人家庭旅馆。

 

其他信息

不设选修预科班,

本专业无认证协议,

在现代化VR/AR实验室提供实践教学机会。

 

虚拟与增强现实专业为希望参与塑造数字未来的学生提供设备完善的教育。如果您也希望在这一令人振奋的技术领域发展职业,本专业正在等待您!🕶️🎮🚀

网页设计与编码专业

专业简介

网页设计与编码专业旨在根据数字时代的需求,培养能够管理网站视觉设计和编码流程的高素质技术人才。本专业使学生掌握从网站搭建到管理各阶段的专业能力。

选择本系的学生应对技术感兴趣、乐于接受创新并具备创造性思维。我校毕业生可在公共和私营部门机构就业,也可自主从业。

 

专业学习成果

成功完成本专业的学生将获得:


✔ 设计专业网站和移动应用界面的能力
✔ 使用HTML、CSS、JavaScript等基础网页技术的能力
✔ 将设计原则转化为编码的能力
✔ 用户体验(UX)和界面设计(UI)方面的专业能力
✔ 执行网页项目管理流程的能力
✔ 使用当前设计软件(Adobe XD、Figma等)的能力。

 

职业机会

我校毕业生可从事以下岗位:

 

职称:
• 网页设计专家
• 前端开发人员
• UI/UX设计师
• 网页项目经理
• 数字机构设计师

 

工作领域:
• 网页设计工作室
• 数字营销机构
• 软件开发公司
• 企业IT部门
• Freelance(自由)工作
• 公共机构网页部门

 

教育模式

• 3个学期面授教学
• 1个学期工作场所教育(实习)
• 共4个学期(2年)

 

学费

在法定学习期限内(4个学期)不收取学生缴费分担金和学费。

 

授课地点

本专业在位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校实施。

 

住宿条件

• 隶属于信贷与宿舍管理机构的宿舍
• 学生家庭旅馆和公寓式宿舍
• 价格合理的住宿选择

 

其他信息

• 不设选修预科班
• 本专业无认证协议
• 我校学生在现代化计算机实验室接受实践教学

 

网页设计与编码专业通过赋予学生数字世界所需的能力,为其开启光明职业生涯之门。对于热爱技术并希望提升创造力的学生而言,这是一个理想专业。💻🎨🚀

电力与能源系
可再生能源技术员专业

专业简介: 风能、太阳能、水电、地热和生物质等可再生能源资源的使用正在全球和土耳其迅速普及。这一增长也增加了行业对高素质技术人才的需求。与美国和欧盟国家一样,我国为培养该领域专家开设了2年制副学士专业和证书培训,为数千人提供了新的就业机会。

 

为什么选择可再生能源技术员专业?

当今能源需求持续增长,转向环保和可持续资源日益重要。土耳其正在支持可再生能源投资,以降低能源对外依赖并推广清洁能源生产。该领域培养的技术人员可通过提高能源效率,为国家经济节省数十亿美元作出贡献。

 

能源是经济和社会发展的基石。可持续发展只有依靠不间断且高质量的能源供应才有可能实现。本专业旨在培养将在公共和私营部门从事可再生能源系统安装、维护和运行工作的高素质技术员。

 

毕业生就业机会

可再生能源技术员专业毕业生可在:

风能、太阳能、水电和地热电站,

能源配送公司,

能源技术生产企业,

提供维护和服务的机构工作。

 

公共机构就业机会:
🔹 能源和自然资源部
🔹 能源市场监管机构(EPDK)
🔹 TEDAŞ、TEİAŞ、EÜAŞ
🔹 DSİ、MTA、TKİ、BOTAŞ

 

在私营部门,开展可再生能源投资的公司、能源咨询公司和工程事务所也提供职业机会。

 

教育模式

3个学期面授教学,

以及1个学期工作场所教育(实习)。

 

学费

在法定学习期限内(4个学期)不收取学生缴费分担金和学费。

 

授课地点

本专业在位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校内实施。

 

住宿

布贾克设有隶属于信贷与宿舍管理机构的宿舍,并有适合学生的价格合理的私人家庭旅馆。

 

预科班与认证

不设选修预科班。

 

本专业无认证协议。

 

可再生能源技术员专业作为未来职业之一日益凸显。如果您也希望在这一充满活力的行业中占据一席之地,本专业正适合您!🌞💨⚡

电能生产、输送与配送专业

专业简介

电能生产、输送与配送专业于2019-2020教育教学年度在我校职业学校电力与能源系内开始运行。本专业旨在培养能够参与电能从生产到送达消费者全过程、可在常规(火电、天然气)和可再生(风能、太阳能、水电)能源电站工作的高素质能源技术员。

 

本专业由四个学期组成,开设基础工程知识、电气安装、能源生产与配送系统、CAD制图和职业安全等理论与实践课程。学习期间,学生将通过掌握电力行业所需的实践技能,为进入行业做好准备。

 

专业目标

培养将在电能生产、输送与配送过程中任职的技术人员,

使学生掌握CAD、办公软件和电气测量技术等当前职业技能,

培养职业安全、急救和专业沟通等基本能力,

使学生获得有关可再生和化石燃料能源系统的专业知识,

培养行业中具有研究精神、责任意识并遵守伦理价值的技术员。

 

毕业生获得的能力

✔ 掌握电力与能源行业技术术语,
✔ 能够使用CAD程序绘制电气项目,
✔ 能够使用基础办公软件和专业软件,
✔ 能够使用电气测量仪器进行测量和分析,
✔ 了解常规和可再生能源电站的工作原理,
✔ 能够执行职业健康与安全规则,
✔ 具备参与电能生产、输送与配送流程的能力。

 

毕业生就业机会

本专业毕业生可在以下机构和行业工作:

 

🔹 公共机构:

能源和自然资源部

TEİAŞ(土耳其电力输送股份公司)

TEDAŞ(土耳其电力配送股份公司)

EÜAŞ(电力生产股份公司)

DSİ(国家水利工程局)

EPDK(能源市场监管机构)

 

🔹 私营部门:

发电厂(火电、水电、风能、太阳能)

能源配送公司

电力项目与工程公司

电气安装与维护公司

可再生能源投资方

 

此外,毕业生在满足必要法律条件后,可创办自己的电气安装和能源咨询公司。

 

教育模式

4个学期(2年)面授教学,

30个工作日强制实习。

 

学费

在法定学习期限内(4个学期)不收取学生缴费分担金和学费。

 

授课地点

本专业在位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校实施。

 

住宿

布贾克设有隶属于信贷与宿舍管理机构的宿舍,并有适合学生的价格合理的私人家庭旅馆。

 

预科班与认证

不设选修预科班。

本专业无认证协议。

 

电能生产、输送与配送专业培养能源行业所需的高素质技术员。如果您希望在这一充满活力的领域发展职业,本专业对您而言是绝佳机会!⚡🔌🏭

电子与自动化系
生物医学设备技术专业

 生物医学设备技术专业

专业简介

生物医学设备技术专业是一项副学士专业,旨在培养理解医疗服务中使用的医疗设备工作原理、能够解读这些设备使用流程并适应技术发展的技术人员。

总体宗旨: 生物医学设备技术专业的宗旨是培养能够在健康行业使用的医疗设备安装、使用、维护、校准和故障排除过程中任职,能够综合运用电子、基础健康知识和技术应用能力,能够跟踪健康技术发展,重视职业伦理、职业健康与安全原则,并能够适应团队合作的高素质技术人才。 

总体目标: 本专业总体目标是提高毕业生在生物医学设备技术、健康技术及相关技术领域的就业能力,根据行业需求发展其职业知识和技能,支持其作为能够适应新设备和新技术、遵守职业健康与安全以及职业伦理原则的技术人员参与职业生活。 

专业教育宗旨(PEA): 

PEA1: 确保毕业生能够安全并符合标准地开展生物医学设备的安装、维护、校准和故障排除流程。 

PEA2: 确保毕业生能够分析医疗设备的工作原理并为职业问题提出解决方案。 

PEA3: 确保毕业生能够在职业实践中遵守职业健康与安全、环境和职业伦理规则开展工作。 

PEA4: 确保毕业生能够适应生物医学领域的新设备和技术,参与技术流程并持续其职业发展。 

PEA5: 确保毕业生能够适应团队合作并进行有效沟通。 

专业教育目标 

PEH1: 目标是使毕业生在生物医学设备安装、维护、校准和故障排除流程中表现出达到用人单位期望水平的技术能力。 

PEH2: 目标是使学生理解医疗设备工作原理,并表现出能够解决职业问题的学业成就和项目开发能力。 

PEH3: 目标是使毕业生在职业实践中表现出符合职业健康与安全、环境意识和职业伦理规则的行为。 

PEH4: 目标是使毕业生在生物医学领域或相关技术领域就业并在行业中任职。 

PEH5: 目标是使毕业生在工作环境中作为能够适应团队合作、承担责任并有效沟通的个体任职。 

 

 

获得的知识、技能和能力

✔ 分析医疗设备工作原理
✔ 解读故障情况并规划解决流程
✔ 了解医疗设备的质量与安全标准
✔ 阅读和解读技术文件
✔ 解决问题和分析思维
✔ 在医院环境中适应团队合作

 

教育内容

  • 医疗设备工作原理 
  • 生物医学测量技术 
  • 电子电路与测量技术 
  • 医学影像系统 
  • 实验室设备 
  • 重症监护与生命支持设备 
  • 校准与质量管理体系 
  • 故障分析和维护维修技术 

 

职业机会

就业领域

生物医学设备技术专业毕业生可在以下领域就业。 

  • 土耳其共和国卫生部中央和地方组织 
  • 公立和私立医疗机构与组织(公立医院、私立医院、大学医院、口腔和牙齿健康中心等) 
  • 省卫生局及其所属医疗机构的生物医学部门 
  • 从事医疗设备生产、销售、进口和出口的公司 
  • 提供医疗设备维护、维修、校准和技术服务的机构 
  • 提供医用气体系统和医院技术基础设施服务的公司 
  • 药品和医用耗材公司的技术支持部门 
  • 在健康技术领域开展活动的私营企业 

 

生物医学设备技术专业毕业生如在ÖSYM组织的纵向转学考试(DGS)中取得成功,可转入以下本科专业:

  • 生物医学工程 
  • 电气—电子工程 
  • 电子工程 
  • 电子与通信工程 
  • 机械工程

 

可从事岗位

✓ 生物医学技术员
✓ 技术服务人员
✓ 医疗设备支持人员
✓ 校准支持人员

 

教育模式

• 4个学期 (2年)面授教学
• 强制实习 获得行业经验
• 理论与实践教学

 

学费

在教学法定学习期限内(4个学期) 不收取学生缴费分担金和学费。

 

授课地点

本专业在位于 布尔杜尔省布贾克县 的 布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校实施。

 

住宿条件

• 隶属于信贷与宿舍管理机构的宿舍
• 学生家庭旅馆
• 价格合理的私人住宿选择

 

其他信息

• 不设选修预科班 。
• 本专业 无认证协议。
• 在现代化实验室开展实践教学

 

生物医学设备技术专业培养将在健康行业不可或缺的医疗设备维护和维修中任职的高素质技术员。对于对健康技术感兴趣者而言,这是一个前景广阔的专业。 

 

人工智能操作员专业

专业简介

人工智能操作员专业旨在数字化转型时代最具战略意义的领域之一——人工智能技术领域培养专家。本专业培养能够管理人工智能系统运行流程、进行数据分析并将这些技术整合到业务流程中的高素质技术人才。

 

专业目标

✔ 培养能够使用基础层级人工智能应用的专业人才
✔ 使学生掌握机器学习和数据分析方面的基础技能
✔ 培养能够参与人工智能系统安装、维护和运行流程的人才
✔ 培养在人工智能伦理与安全方面具备意识的专业人员

 

获得的能力

✔ Python编程基础
✔ 机器学习算法
✔ 数据分析与可视化
✔ 人工智能应用的运行
✔ 大数据管理基础
✔ 自动化系统集成
✔ 人工智能伦理与安全协议

 

教育内容

本专业提供涵盖以下主题的课程体系:

 

人工智能导论

编程基础(Python)

数据科学与分析

机器学习算法

人工神经网络

数据可视化

人工智能伦理

工业应用

 

职业机会

我校毕业生可在以下行业工作:

 

就业领域:
• 生产行业智能系统操作员
• 健康行业数据分析员
• 金融行业自动化专家
• 交通行业人工智能操作员
• 公共机构数据处理专家
• 技术公司AI助理

 

可从事岗位:
✓ 人工智能系统操作员
✓ 数据分析专家
✓ 机器学习技术员
✓ 自动化系统操作员
✓ AI应用支持专家

 

教育模式

• 4个学期(2年)面授教学
• 30个工作日强制实习
• 理论与实践教学

 

学费

在法定学习期限内(4个学期)不收取学生缴费分担金和学费。

 

授课地点

本专业在位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校实施。

 

住宿条件

• 隶属于信贷与宿舍管理机构的宿舍
• 学生家庭旅馆
• 价格合理的私人住宿选择

 

其他信息

• 不设选修预科班
• 本专业无认证协议
• 在现代化计算机实验室开展实践教学

 

人工智能操作员专业为希望在未来职业之一发展事业的学生提供绝佳机会。对于希望置身数字化转型核心的人士而言,这是一个理想专业。🤖💻🚀

设计系
平面设计专业

专业简介: 平面设计副学士专业旨在培养能够在从电视及其他大众传播工具到互联网的各类媒体环境中进行传播设计的专业人才;同时通过培养能够在摄影、视频、交互环境设计、动画等创意领域进行制作的中级技术人才,弥补该领域的就业缺口。为实现这一目标,本专业利用现代化计算机实验室、持续更新的教育课程以及最重要的高素质师资队伍。

 

平面设计专业的基本目标是使平面设计师候选人在其工作领域相关主题上具备研究能力和创造力。本专业旨在培养具有文化素养、能够提升社会审美品位、将平面创意转化到应用领域、通过理性思维赋予图像新功能,并以现代诠释将其所处社会的文化价值带入新综合的人才。

 

本专业毕业生获得"平面设计副学士专业毕业生"资格。这些毕业生可在广告公司、新闻出版机构、电视台以及所有使用视觉设计的领域找到工作。专业毕业生既可自主创业,也可在中大型印刷和出版机构、平面设计工作室、广告公司、媒体行业,以及设有宣传部门的公共和私营部门机构工作。

 

教育教学模式: 实行4个学期面授教学和30个工作日强制实习。

 

学费: 在法定学习期限结束前,对于第一教育(4个学期)不收取学生缴费分担金和学费。第二教育(4个学期)学生缴费分担金和学费为385 TL。

 

高等教育专业所属单位所在地: 本系隶属于位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校。

 

教育教学实施地点: 教育教学在位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校教学楼开展。

 

预科班: 不设选修外语预科班。

 

专业认证: 本专业无认证协议。

 

宿舍: 县内设有隶属于信贷与宿舍管理机构的宿舍。此外,还有许多可供学生住宿的私人公寓式宿舍和家庭旅馆。

服装设计专业

专业简介: 时尚是一个具有重要意义的关注领域。服装与文学、音乐、戏剧、美术一样,是一个富有吸引力且可被认可的学习领域;当今,时尚已成为社会、文化和经济层面不可或缺的现象。在我们所处的全球化世界中,我们不能只局限于本地,而应了解全世界的时尚与设计发展。时尚与设计是一种通用语言,也是一项通用事业;从业者如政治家、艺术家和运动员一样处于公众关注之中。基于此,本专业旨在帮助学生消除在职业选择、探索个人表达方式、展现身份以及当然在经济领域脱颖而出方面的顾虑,并鼓励青年设计师进入时尚世界。

 

本专业旨在培养符合时代要求、具备设计理念、商业理念以及各类技术和文化基础,能够快速并准确提出解决方案的高质量人才。本系面向那些感知不断得到滋养、希望在目标行业中立足、希望了解时尚与设计世界并愿意在该领域从业的学生开设,旨在引导学生获得在服装工业中工作所需的才能、技能、技术和管理能力。

成衣与服装技术在服装世界取得的进展,以及我国从小规模服装加工发展为生产时尚与设计的国家等变化,正在提升纺织相关系部的重要性。纺织行业对国家经济的贡献绝不可低估;为培养有意识、知识装备充分、具备职业资格并了解技术发展的个人,帮助其在该行业就业而设立的纺织系,旨在通过理论和实践两方面培养学生。

 

本专业旨在使学生掌握生产、设计、创新、创造力、展示、营销等领域的知识,在纺织行业中立足并就业。学生能够跟上快速发展的技术变化,获得理论和实践技能,并作为高素质人才进入纺织领域。

 

教育教学模式: 实行4个学期面授教学和30个工作日强制实习。

 

学费: 在法定学习期限结束前(4个学期),不收取学生缴费分担金和学费。

 

高等教育专业所属单位所在地: 本系隶属于位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校。

 

教育教学实施地点: 教育教学在位于布尔杜尔省布贾克县的布贾克埃明·居尔梅兹技术科学职业学校教学楼开展。

预科班: 不设选修外语预科班。

 

专业认证: 本专业无认证协议。

 

宿舍: 县内设有隶属于信贷与宿舍管理机构的宿舍。此外,还有许多可供学生住宿的私人公寓式宿舍和家庭旅馆。